114學年度提升教師英語/雙語教學專業能力計畫【英語不放假:酷英平台在國小英語自主學習中的應用】
一、 依據本縣114學年度英語教育資源中心計畫暨本縣114學年度雙語生活化校園計畫辦理。
二、 為進一步推動教師引導學生運用Cool English英語線上學習平台的豐富資源,增進縣內國中小學生自學促進英語能力,邀請Cool English特約講師帶領教師認識平台功能並分享如何引導學生運用Cool English英語線上學習平台學習英語。
三、 對象:本縣國中小教師,有意了解Cool English英語線上學習平台資源者,預計90人。參加研習人員同意予以公(差)假登出席,請學校協助課務排代。
四、 研習資訊:
(一) 日期:115年5月22日(星期五) 13時20分至16時10分。
(二) 地點:Google Meet線上會議室,代碼【 yso-iiya-sdk】。
(三) 內容:
1、 Cool English 運用於英語口說教學與考試分享。
2、 英語不放假:酷英平台在國小英語自主學習中的應用。
3、 暑假作業推薦項目及設定操作演練。
五、 報名方式:
(一) 報名日期:115年4月20日至115年5月22日。
(二) 請至全國教師在職進修網報名,研習代碼:【5545762】。
六、 旨案如有相關問題,請洽本縣英資中心助理田小姐,連絡電話2392683分機212。
七、 檢附計畫乙份供參。
二、 為進一步推動教師引導學生運用Cool English英語線上學習平台的豐富資源,增進縣內國中小學生自學促進英語能力,邀請Cool English特約講師帶領教師認識平台功能並分享如何引導學生運用Cool English英語線上學習平台學習英語。
三、 對象:本縣國中小教師,有意了解Cool English英語線上學習平台資源者,預計90人。參加研習人員同意予以公(差)假登出席,請學校協助課務排代。
四、 研習資訊:
(一) 日期:115年5月22日(星期五) 13時20分至16時10分。
(二) 地點:Google Meet線上會議室,代碼【 yso-iiya-sdk】。
(三) 內容:
1、 Cool English 運用於英語口說教學與考試分享。
2、 英語不放假:酷英平台在國小英語自主學習中的應用。
3、 暑假作業推薦項目及設定操作演練。
五、 報名方式:
(一) 報名日期:115年4月20日至115年5月22日。
(二) 請至全國教師在職進修網報名,研習代碼:【5545762】。
六、 旨案如有相關問題,請洽本縣英資中心助理田小姐,連絡電話2392683分機212。
七、 檢附計畫乙份供參。
