一、 依據教育部國民及學前教育署110年11月30日臺教國署學字第1100157622號函辦理。
二、 辦理學生中輟預防及復學輔導相關事宜，應落實個案追蹤輔導，找出可執行改善策略並統合相關資源予以協助，評估學生需求，安排及活化課程設計，引導學生提升學習興趣，亦可酌予調整學習評量方式，營造並協助原住民學生不排斥學習的氛圍，讓孩子有更多的學習機會和空間。
三、 倘有學生發生中輟情形，請落實追蹤中輟學生(含原住民中輟生)及復學輔導工作，並持續結合社區資源運用，針對偏鄉地區，加強辦理預防犯罪、偷盜及防制毒品等相關教育宣導，期使學生具備正確法治觀念， 避免被利用成為犯罪工具。