「愛物惜福」觀念融入教學活動,落實「物盡其用再創價值」宣導,養成友善環境生活習慣
說明:
一、 學生生活中日常用品如:使用過教科書籍、制服、衣物、玩具等,請教導學生珍惜使用之習慣,以延長期使用壽命。
二、 倘已不符使用年紀或不再使用,然仍堪用之物品,請學校宣導「愛物惜福」觀念,教導學生透過跳蚤市場、以物易物活動、義賣或捐贈方式分享二手物品,再創其歡樂價值。