教育部圖書資訊利用教育教學綱要

圖書館利用教育（又名圖書館利用指導），是圖書館為了幫助讀者使用圖書館所提供的各種服務，以及各種不同類型的館藏資料，所特有的推廣活動。

透過圖書館自行制定一套完整的規則與計畫，包括了對館藏資料的性質及存放種類的初步認識、參考工具書的利用，以及資訊素養的能力培養，幫助讀者認識各種不同資源，提高館藏的使用率，並塑造一知識提供者的角色。 透過圖書館利用教育，學生可以明瞭到資訊在生活的重要性，並注意到生活的應用。

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